就像一个学生, 我利用各种机会充分发挥我的潜力:建立人际关系, 学习新技能, 在个人和职业上都有所成长.

伊冯Villanueva-Russell博士.D.
创新与设计学院院长,社会学教授

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17年前,伊冯·维拉纽瓦-拉塞尔(伊冯Villanueva-Russell)搬到了德克萨斯州东北部,她认为A&移动商务将为她曲折的学术之旅提供一个暂时的停留. 但这种情况很快就改变了. A&移动商务为她提供了一个茁壮成长的空间,她选择留下来. A的意外机会&移动商务使她能够指导数千名学生,在研究方面表现出色,甚至出国旅行. 从悉尼的大都市到瑞典的乡村,她游历了很多地方. 如今,维拉纽瓦-拉塞尔担任创新与设计学院院长. 她找到了归属感,现在她正在帮助一年级学生找到归属感.

与医生的对话. Villanueva-Russell

你会对正在考虑入学的学生说些什么 A&移动商务?

A&M 商务是一个足够小的校园,可以享受亲密的班级规模和智力刺激, 就像在文理学院一样, 但也足够大,可以进行研究, 文化和体育表演发现在较大的学校. 在一个&移动商务,你可以成为小池塘里的大鱼. 你的教授很可能知道你的名字,并在你身上投资. 你的成就和努力在这里被注意和赞赏.

A是怎么&移动商务影响了你的生活和/或事业?

教师和学生有时都抱着这样的心态:这将是一个暂时的停留. 十年(或二十年)之后, 我们中的许多人惊讶地意识到我们还在这里, 继续攻读另一个学位, 意想不到的机会, 职业重心. 当我进入行政部门时,我已经成为一个有效的领导者、创新者和问题解决者. 高等教育是通过扩大一个人的视野和世界观来增加其价值和维度. 就像一个学生, 我利用各种机会充分发挥我的潜力:建立人际关系, 学习新技能, 在个人和职业上都有所成长.

告诉我们一个你正在做的或最近做的学术项目 完成.

我的重点是评估新项目和倡议的终身学习建立在 创新与设计学院 (CID). 的 一年级TRAC 项目是一种创新的新生体验,有可能提高保留率和毕业率, 但更重要的是, 确保我们的一年级学生培养对学校的归属感, 同学和教授. 我也对评估我们为成年学员创建的学术课程的效果很感兴趣, 特别是在能力教育领域. 很高兴知道CID正在通过重新发明教育的方式来影响德克萨斯州.

教育

  • 领导力女性证书,康奈尔大学,2017年
  • Ph.D.,社会学,密苏里-哥伦比亚大学,2002年
  • 社会学硕士,西伊利诺伊大学,1992年
  • 社会学学士,西伊利诺伊大学,1990年

荣誉及奖励

  • 社会变革奖,亨特县非裔美国人理事会,2018年
  • TAMU-C杰出全球研究员,2017年
  • 2017年TAMU-C优秀教师主导出国留学奖
  • 2015年度TAMU-C荣誉教授

研究兴趣

  • 医学社会学
  • 职业及专业
  • 定性的方法

特色课程

选定的出版物

  • Villanueva-Russell,伊冯. 越轨行为. 2014. 爱达荷州迪比克:肯德尔·亨特. Villanueva-Russell,伊冯. "循证实践为谁的利益服务?” 2011. 照亮. 4: 1,4.
  • Villanueva-Russell,伊冯. 《被瞄准:脊椎指压疗法中的身份和文化权威.” 2011. 社会科学与医学. 72: 1826-1837.
  • Villanueva-Russell,伊冯. 《作为民间恶魔的脊医:关于道德恐慌的公开和未公开报道》.” 2009. 越轨行为. 30: 1-26.

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